La tinta

Córdoba

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Hay que parar la escuela

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Lo que está pasando en el sistema educativo es increíble. El nivel de explotación al que están siendo sometides les docentes nunca se ha visto. El nivel de enajenación de la educación es, a esta altura, inadmisible. Hay que parar la escuela y aprender a vivir con esto. Y vivir no es acomodarse, vivir es vivir. Ustedes entienden. Por Pedro Rivero

Educación especial en tiempo de tempestades: aprender en comunidad es el tema nodal

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Quienes trabajamos en escuelas estamos entendiendo de otras responsabilidades colaterales: hacer crecer el vínculo pedagógico con raíces en lo humano. La situación de las personas con discapacidad debe ser pensada globalmente para establecer acciones individuales y cotidianas que posibiliten hablar de calidad de vida en pleno aislamiento. Por Ester Frola.

¿Por qué me pintás la cara con corcho?

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Las personas que, como yo, crecimos de este lado del Río de la Plata jamás nos preguntamos por qué pintamos las caras de nuestros estudiantes de negro –Black face- en fechas conmemorativas específicas como el 25 de Mayo y el 9 de Julio. Como docentes, ¿alguna vez nos preguntamos o cuestionamos si este tipo de representación está bien? Por Marcela Lorenzo.

El Programa ESI fue desmantelado

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En los primeros dos años y medio de gestión macrista se perdió la oportunidad de avanzar en la incorporación a las aulas en todo el país de la Educación Sexual Integral, una herramienta federal que apunta a construir una sociedad más igualitaria e inclusiva, y a prevenir el bullyng, el abuso sexual en la infancia, los embarazos no planificados y la violencia en los noviazgos, entre otros objetivos. Hoy solo alcanza a unas 1500 escuelas del NOA, NEA y conurbano bonaerense. Por Mariana Carbajal

La escuela no enseña a odiar

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Cuatro adolescentes pusieron un arma de juguete en la espalda de un docente, lo filmaron y lo publicaron en las redes sociales. Cuando el caso llegó a los medios hubo sentencia directa. Pocas horas antes, el pibe que fue presidente de mesa en Moreno y al que exhibieron como un delincuente por su color de piel y por usar gorra estuvo con Alberto Fernández. Los estigmas y odios sociales no nacen en la escuela, pero la atraviesan. ¿Qué pasa cuando llegan a la TV? ¿Se puede aportar algo que no sea apuntar a los chicos, al docente, a los padres y a la escuela? La violencia en las aulas no es un problema escolar. Por Manuel Becerra