La tinta

Córdoba

escuelas

Lanzan un programa para quienes dejaron la escuela por la pandemia

by

El programa busca que aquellos niños, niñas y adolescentes que hayan dejado la escuela a causa de la pandemia de COVID-19 puedan reinsertarse escolarmente. Uno de sus ejes contempla la formación laboral y el acompañamiento para realizar una primera experiencia profesional para quienes terminen la secundaria.

Hay que parar la escuela

by

Lo que está pasando en el sistema educativo es increíble. El nivel de explotación al que están siendo sometides les docentes nunca se ha visto. El nivel de enajenación de la educación es, a esta altura, inadmisible. Hay que parar la escuela y aprender a vivir con esto. Y vivir no es acomodarse, vivir es vivir. Ustedes entienden. Por Pedro Rivero

Educación especial en tiempo de tempestades: aprender en comunidad es el tema nodal

by

Quienes trabajamos en escuelas estamos entendiendo de otras responsabilidades colaterales: hacer crecer el vínculo pedagógico con raíces en lo humano. La situación de las personas con discapacidad debe ser pensada globalmente para establecer acciones individuales y cotidianas que posibiliten hablar de calidad de vida en pleno aislamiento. Por Ester Frola.

¿Por qué me pintás la cara con corcho?

by

Las personas que, como yo, crecimos de este lado del Río de la Plata jamás nos preguntamos por qué pintamos las caras de nuestros estudiantes de negro –Black face- en fechas conmemorativas específicas como el 25 de Mayo y el 9 de Julio. Como docentes, ¿alguna vez nos preguntamos o cuestionamos si este tipo de representación está bien? Por Marcela Lorenzo.