El pueblo kurdo versus el terrorismo académico
Desde la Universidad Nacional de La Plata se difundió una supuesta investigación sobre el movimiento kurdo, la cual apela a la mentira, la ausencia de fuentes y una mirada orientalista de Medio Oriente.
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Hacia una nueva ley de Educación Superior
El Presidente prometió enviar al Congreso una nueva ley de Educación Superior para “fortalecer el sistema universitario”. Conversamos con rectores de universidades nacionales acerca de una propuesta que también involucra la discusión sobre los planes de estudio. Por Ludmila Ferrer
Violencia psicológica, verbal y acoso sexual: las más frecuentes en la UNC
La mayoría son ejercidas por estudiantes varones hacia sus compañeras y por los docentes hacia las alumnas. Cada vez hay más consultas de docentes universitarias que han atravesado situaciones de violencia de género con sus pares y de personas que fueron discriminadas por su identidad de género u orientación sexual. Los datos provienen del último informe desarrollado en el marco del “Plan de Acciones para prevenir, atender y sancionar las violencias de género en la UNC”, que sistematiza las consultas y denuncias sobre esta temática realizadas en 2019. Por Candela Ahumada.
Glifosato y arsénico, un dúo peligroso
En la Universidad Nacional del Litoral detectaron que la mezcla de glifosato con arsénico en el agua genera daños en el ADN, así como mutaciones en el metabolismo y afecciones en el sistema hormonal de los anfibios. Se trata del primer estudio local que analiza los posibles impactos en el desarrollo de la combinación de ambas sustancias. Por Vanina Lombardi
“El neoliberalismo está mostrando su nueva fase, la incompatibilidad con la democracia”
El sociólogo Boaventura de Sousa Santos recibió el doctorado Honoris Causa de la Universidad de Costa Rica. Allí brindó esta entrevista en la que analiza la actual fase del neoliberalismo, su relación con la democracia y el rol que tienen hoy las universidades y movimientos sociales. Por Vinicio Chacón
Los datos que combaten la xenofobia: ¿cuántas personas extranjeras estudian en universidades públicas?
De cada 1.000 estudiantes en carreras de grado en universidades públicas, sólo 25 son extranjerxs. Culpar a los y las migrantes de la crisis de la educación pública es un viejo recurso de la derecha que los datos no sustentan. Cuando la información sobre el acceso a los derechos combate la xenofobia. Por Ignacio Celis.
