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Glifosato y arsénico, un dúo peligroso

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En la Universidad Nacional del Litoral detectaron que la mezcla de glifosato con arsénico en el agua genera daños en el ADN, así como mutaciones en el metabolismo y afecciones en el sistema hormonal de los anfibios. Se trata del primer estudio local que analiza los posibles impactos en el desarrollo de la combinación de ambas sustancias. Por Vanina Lombardi

“El neoliberalismo está mostrando su nueva fase, la incompatibilidad con la democracia”

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El sociólogo Boaventura de Sousa Santos recibió el doctorado Honoris Causa de la Universidad de Costa Rica. Allí brindó esta entrevista en la que analiza la actual fase del neoliberalismo, su relación con la democracia y el rol que tienen hoy las universidades y movimientos sociales. Por Vinicio Chacón

Los datos que combaten la xenofobia: ¿cuántas personas extranjeras estudian en universidades públicas?

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De cada 1.000 estudiantes en carreras de grado en universidades públicas, sólo 25 son extranjerxs. Culpar a los y las migrantes de la crisis de la educación pública es un viejo recurso de la derecha que los datos no sustentan. Cuando la información sobre el acceso a los derechos combate la xenofobia. Por Ignacio Celis.

Una universidad integrada a la sociedad. La extensión como prioridad

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En el último tiempo, la Universidad Nacional de Córdoba se ha planteado promover la extensión como línea prioritaria en la currícula. Una transformación que implicará un sacudón en los cimientos de una institución que aún mantiene una estructura elitista alejada de las demandas populares. Ante ello, hablar de extensión es repensar el vínculo de la universidad con la comunidad, es abrir un diálogo de saberes desde el compromiso y la sensibilidad. Un desafío en el que el arte tiene mucho que aportar. Por Fernanda Vivanco

En Argentina, la igualdad de oportunidades en educación superior dejó de evolucionar

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Lo mismo sucede en Finlandia. Y aunque destinan a educación presupuestos diferentes en relación a su PBI, los dos países comparten una característica: cuanto más se acercaron a la lógica del mercado, más se incrementó la desigualdad en el acceso a la formación universitaria. En ambos casos, estas inequidades se profundizaron a partir de la década del ´90. Así los indica un trabajo del International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities (INCASI). Por Soledad Huespe

Carpa docente en la UNC: reclaman aumento salarial y difunden carta a los candidatos a rector

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En el marco de la elección directa a rectorado que se desarrolla hoy en la UNC y un paro convocado por CONADU a nivel nacional, ADIUC montará, a partir de las 11 hs, una carpa para dar visibilidad al reclamo docente y difundir ante lxs candidatxs a rector/a su agenda gremial para la próxima conducción de la universidad.