Tecnología digital y educación: ¿necesidad social o negocio para los de siempre?
Antes de intentar dar respuesta a la pregunta formulada sobre cuál podría ser una posible agenda de digitalización para garantizar el derecho humano a la educación y entrar en la materia específica de la relación entre tecnologías digitales y educación, es preciso trazar las coordenadas de la estructura que subsume a dicha relación. Por Javier Tolcachier.
