La tinta

Córdoba

Paro docente

UNC: Juri mueve las piezas para desalojar la toma del Pabellón Argentina

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A pesar de haberse comprometido a entablar una mesa de diálogo con la Asamblea Interfacultades, el rector de la Universidad Nacional de Córdoba hace uso de sus influencias para intentar levantar la ocupación de la sede administrativa. En los últimos días, lxs estudiantes debieron resistir fuertes operaciones mediáticas, denuncias de daños, una amenaza de bomba y zona liberada por la Policía. Franja Morada y organizaciones aliadas convocan a una sentada frente al Pabellón para presionar a la toma.

Relato de una toma

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La mañana del jueves 30 de agosto comenzó con las calles del país desbordadas de estudiantes, docentes, no docentes y ciudadanos que se movilizaron y pusieron el cuerpo por la Educación Pública, Libre, Gratuita e Inclusiva. Nada volvió a ser lo mismo en el país desde que comenzó la concentración hasta que finalizó la marcha.

UNC: el movimiento estudiantil logra mesa de diálogo para negociar demandas

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A un mes del inicio de las tomas, la Universidad Nacional de Córdoba formó una comisión de decanos y decanas para dialogar con la Asamblea Interfacultades. La intención urgente del rector Hugo Juri es recuperar el Pabellón Argentina, mientras lxs estudiantes pretenden respuestas específicas del estudiantado.

La larga marcha de Moreno: donde la educación es tortura, muertes y ollas populares

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La marcha en la ciudad de Moreno (Pcia de Buenos Aires) por el Paro Nacional Docente tuvo la presencia de lxs familiares de Sandra y Rubén, ambos docentes muertos tras explotar la Escuela 49, de lxs compañerxs de Corina de Bonis que el miércoles pasado fue secuestrada y torturada por un grupo de tareas. Aquí la crónica de una comunidad que marcho con emoción, dolor y la certeza de seguir en la lucha.

Miles de ollas

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“Ollas no”, le escribieron en el cuerpo a la docente. Ollas no, escribieron como amenaza a todas y todos los luchadores sociales. Son tiempos oscuros y lúgubres que vienen tiñendo todo intento de dar respuesta a una crisis social y económica que insiste en profundizarse. Pero los muchos aprendieron y aprehendieron y responden con la humildad de un guiso, con una clase pública, con una movilización. Por Bernardo Penoucos.