
El gobierno de Córdoba desinvierte en educación inicial: capítulo mil
Vuelven las clases presenciales y las lógicas y formas de la política educativa en Córdoba son las mismas: la educación para la primera infancia sigue desfinanciada. Desde el Colectivo Nivel Inicial, expresaron que el gobierno de Córdoba construye y difunde la ampliación de la jornada escolar como una extensión de posibilidades de lxs estudiantes, pero encubre y esconde la realidad en los jardines. Docentes del nivel se organizaron para denunciar y articular una protesta.