Se presentó una «guía para una comunicación intercultural», una herramienta clave para transformar el campo comunicacional
Editada por la Editorial Indígena HEN, la Guía de prácticas periodísticas. Criterios y pautas para una comunicación intercultural es el resultado de un proceso político y pedagógico que contó con la participación de más de 20 comunidades indígenas de la provincia de Córdoba y un gran equipo de profesionales integrado por docentes, egresadxs y colaboradorxs del ámbito académico. Abre un debate necesario sobre las coberturas periodísticas de las problemáticas indígenas, muchas veces sin las narrativas de las comunidades o cargadas de estereotipos y silenciamientos.
Las luchas de las comunidades indígenas por sus derechos territoriales, las resistencias frente al avance sobre sus sitios ceremoniales y las demandas por el reconocimiento de la existencia de pueblos invisibilizados en Córdoba son algunos de los temas que sostienen en su agenda de lucha, marcada por la preocupación común ante las distintas formas de violencia material y simbólica sobre sus territorios.
En el marco del proyecto “Discursos públicos de, sobre y con pueblos originarios: una apuesta colaborativa para la transformación de la agenda mediática en Córdoba”, financiado por el Observatorio Social y Cultural para el Desarrollo Sostenible de la Universidad Nacional de Córdoba, durante el 2025, se realizaron talleres que convocaron la presencia de más de veinte comunidades indígenas de la provincia. Con el objetivo de contribuir con el ejercicio del derecho a la comunicación con identidad, establecido en la Ley Nacional 26522 de Servicios de Comunicación Audiovisual, las experiencias, miradas y voces de quienes participaron en estos espacios fueron el insumo primordial de la Guía de prácticas periodísticas. Criterios y pautas para una comunicación intercultural, editada por la Editorial Indígena HEN.
Los talleres adoptaron una metodología de trabajo intercultural, basada en el respeto de los tiempos, formas y ceremonias de las comunidades, y en la toma de decisiones colectivas en cada etapa del proceso.
La guía no es solo un producto de investigación, sino que es el resultado de un proceso político y pedagógico que tiene a las comunidades y organizaciones indígenas como protagonistas para que circule la palabra desde y con las propias voces de los territorios, y a partir de las memorias comunitarias.
La guía está disponible para descarga gratuita aquí fue pensada y creada como una herramienta para una comunicación con enfoque de derechos, contra los estereotipos y silenciamientos, y que pueda ampliar las condiciones para que los pueblos indígenas se narren desde sus propias voces. Incluye recomendaciones para periodistas y trabajadores del sistema de medios a la hora de producir información y comunicar contenidos sobre los pueblos indígenas, pero también orienta a otras instituciones (educativas, gremiales, etc.) sobre cómo y qué cosas atender a la hora de publicar información.
“Toda cobertura periodística que involucre a comunidades y organizaciones indígenas debe procurar la consulta previa, libre e informada como una instancia de reconocimiento y retroalimentación para contar con el consentimiento correspondiente”, manifiesta uno de los puntos claves de la guía. El derecho a la consulta y al consentimiento también se extiende al uso de imágenes, testimonios y registros sonoros antes de su difusión.
José María Bompadre, doctor en Ciencias Antropológicas y profesor universitario, es el director del proyecto que reúne a un gran equipo de profesionales integrado por docentes, egresadxs y colaboradorxs de cátedras y grupos de trabajo de las facultades de Filosofía y Humanidades, de Ciencias Sociales y de Ciencias de la Comunicación, e integrantes de comunidades. “Nos interesa producir información y análisis sobre los discursos de circulación mediática referidos a los pueblos originarios a nivel nacional y local, con el fin de caracterizar las presencias y ausencias de las agendas de los pueblos originarios de Córdoba en las agendas mediáticas locales durante el año 2025 y 2026, y propiciar, de modo colaborativo, la articulación entre pueblos originarios y comunicadores/periodistas para la incorporación de las indígenas en las comunicaciones mediáticas y de redes en Córdoba”, expresa con claridad Bompadre.
Desde la comunidad de Paravachasca y como integrante de Chañar Cooperativa Indígena ―la primera de este tipo que hay en Córdoba―, Rodrigo Orona comparte su experiencia en los talleres: “Poder traer la memoria cercana y ancestral; encontrarse con muchos hermanos y hermanas, y levantar toda la energía de los distintos territorios en cada palabra hizo que esa memoria fuera más fuerte. Todo lo que ha pasado con las comunidades indígenas tiene que ver con la lucha de nuestros abuelos, abuelas y la sangre que se ha dejado en el camino. Revalidar el camino es resignificar, ir buscando el equilibrio entre el territorio y quienes lo podemos caminar”.
También destacó el trabajo sostenido durante años por el equipo de la UNC, entendiendo los tiempos de las comunidades, respetando las ceremonias y generando las condiciones propicias para el desarrollo de los talleres. En su rol de diseñador del logo del Observatorio y como etnógrafo, Orona le otorga relevancia al proceso etnográfico que conlleva realizar una investigación mínima, saber qué elementos se están usando y de dónde vienen para poder darle un sentido a la iconografía relacionada con la ancestralidad de un territorio, evitando la visión estereotipada de lo indígena y, sobre todo, el extractivismo cultural.
Convocada por organizaciones y comunidades indígenas de Córdoba, la Universidad Nacional de Córdoba y el CISPREN, la presentación de la Guía de prácticas periodísticas se realizó en la sede de la Asociación de Docentes e Investigadorxs Universitarixs de Córdoba, ante periodistas de distintos medios con el objetivo de favorecer el encuentro entre referentes de las comunidades y comunicadores para intercambiar saberes y acercar perspectivas.
*Por Fernanda Albornoz para La tinta.
